פוטותרפיה | שימוש בצילום בתהליכי טיפול והעצמה

הקורס מבוסס על התנסות אישית, קבוצתית, ולימוד תיאוריות וטכניקות. בקורס יש מגוון רחב של מנחים, המציעים נקודות מבט שונות בתחום הפוטותרפיה.

המפגש עם מגוון המנחים מאפשר לכל תלמיד למצוא את עבודת הפוטותרפיה שאליה הוא מתחבר ואיתה הוא רוצה להמשיך הלאה בחייו במטפל, מחנך, מדריך, מאמן וכל חיבור אחר.

,We do not see things as they are

We see things as we are

פוטותרפיה – שימוש בצילום להאצה, הרחבה והעמקה של תהליכים לשיפור איכות החיים. עצם פעולת הצילום יכולה להיות פעולה חיונית לצמיחה, התבוננות בצילומים קיימים מן העבר ושיתוף בצילומים שנעשים במהלך המפגשים ובין המפגשים- כל אלה כלולים בפוטותרפיה.

אין בישראל ובעולם מקצוע רשמי הקרוי “פוטו-תרפיסט”, על כן אין בארץ ובעולם תעודה אקדמית או מקצועית המסמיכה ב”פוטותרפיה”. הקורס גם אינו מכשיר להיות “פסיכו-תרפיסט”, אולם יש תעודה המעידה על לימודים וסיום קורס ועמידה בחובות הקורס.

מה ניתן להרוויח מהקורס הזה?- א. צמיחה והתפתחות אישית, כתוצאה מהתהליך האישי והקבוצתי. ב. העשרת ארגז הכלים בכלי מרענן, לא שיגרתי ורב עוצמה, למי שעוסקים בחינוך, יעוץ, אימון ופסיכותרפיה. ג. הגברת הרגישות ויכולת ההתבוננות בתמונות ובשדה החיים.

למי מיועד הקורס?

א. מי שהצילום מושך אותו, שהשפה הצילומית “מדברת” אליו.
ב. מי שמתעניין בנפש האדם, ומעוניין להבין לעומק ולרוחב ולעשות למען נפשו ונפשות אחרות.
ג. מי שמוכן לחשיפה עצמית המהווה נדבך חשוב בתהליך הלמידה, וסקרן ללמוד.

המפגשים מתקיימים מדי יום ד’ בשעות 16:30 עד 21:00 החל ב21/10.
אין צורך במצלמה מקצועית, אפשר לצלם במצלמת הטלפון החכם.
הקורס אינו קורס צילום ואין דגש על טכניקות צילום ואיכות התמונה.
אין צורך לבוא עם “מומחיות בצילום”, כדאי לבוא עם סקרנות, פתיחות, נכונות, יצירתיות, התמסרות לתהליך והשקעת זמן ומחשבה.

המודולות הנלמדות בתכנית:

א. פוטותרפיה לרוחב ולעומק
מרצים: דר’ צביקה תורן וגלעד בנארי

ב. נראות והשמעת קול באמצעות Photovoice
מרצה: דר’ רבקה הלל-לביאן

ג. כמוסות חיינו
מרצה: דנה בירן

ד. אימון והעצמה בעזרת מצלמה – Photo empowerment
מרצה: דגנית גרינדלר

ה. פוטותרפיה ארגונית חינוכית
שם המרצה: הראל סטנטון

ו. צילום ועריכה בסמארטפון
שם המרצה: ירון בן-חורין

תוכן היחידות בהרחבה:

א. פוטותרפיה לרוחב ולעומק | דר’ צביקה תורן וגלעד בנארי

קורס זה יכלול סדרת מפגשים בהם נלמד להיעזר בפעולת הצילום ובתוצר הצילום (תצלום) כדי להכיר את עצמנו, להציב לעצמנו יעדים להשבחה והעצמה, לעשות דברים שטרם עשינו כדי להיות במקום שמעולם לא היינו.
הצילום משמר רגע חולף, מאפשר להתבונן היטב בפרטים של הרגע ההוא. סדרת צילומים נותנת אפשרות לבדוק האם יש מרכיב מסויים המופיע ברוב התמונות ומצביע על נושא מעסיק ולא-פתור. צילום לאורך תקופה מזמין אותנו לפגוש את השינויים שחלו בנו, אם אנחנו אוהבים אותם או שמא נסחפנו למקום שאיננו חפצים להיות בו.

נפגוש צילומי ילדות, צילומים משפחתיים, ודיוקן עצמי. צילומים שכבר צולמו וצילומים שנבצע עכשו. המפגשים ישלבו חוויות ולמידה תיאורטית, ברובד האישי, הקבוצתי והמקצועי-אקדמי. מאמרים רלוונטיים יחולקו לאורך הקורס.

ב. ניראות והשמעת קול באמצעות Photovoice / דר’ רבקה הלל-לביאן
תיאור הקורס: Photovoice היא מתודולוגיה במחקר איכותני שבאמצעותה אנשים יכולים לזהות, לייצג, ולשפר את קהילתם. Photo voice פותחה על ידי Wang and Burris (1994) באמצעותה חוקרים מספקים מצלמות למשתתפים כדי שיוכלו לתעד נושאים חשובים להם באמצעות השימוש בצילום. טכניקה זו גם מציעה למשתתפים דרכים חדשות ורפלקטיביות לתפיסת העולם שסביבם וכן דרך לחקור את סביבתם ולייצגה במטרה לפעול לשינוי כחלק מפרקטיקה של העצמה אישית וחברתית. נראות והשמעת קול הם צרכים בסיסיים של כל אדם כמו גם הצורך בשייכות. השימוש בשיטות צילום עשוי לעזור לקבוצות לעזור בהדגשת יכולת הפעולה והחוסן שלהם ולא את היותם פגיעים. מטרת הקורס לחשוף את הסטודנטים לדרך להעצמה אישית וחברתית של יחידים וקבוצות, תוך אפשרות להתנסות בדרך זו בעצמם.

ג. כמוסות חיים – חשיפה כפולה כמסע פוטותרפי / דנה בירן
בקורס נעסוק בתמונות כשכבות, מהן מורכב העצמי שלנו.

נפתח את היכולת להתבוננות מודעת באמצעות שימוש בתמונות ילדות ועבר, שילוב טקסט ותמונה, דיוקן עצמי מעצים ומשמעותי והשילוב של כל האלמנטים האלו ליצירת תמונה רבת שכבות המדייקת את העצמי שלנו.

ד. אימון והעצמה בעזרת מצלמה – Photo empowerment / דגנית גרינדלר
המצלמה היא כלי המאפשר הבעה אישית להעברת רגשות וערוץ חשוב לביטוי ותקשורת. הכלי מאפשר מודעות עמוקה המסייעת בפתרון בעיות סוגיות ומצבי קונפליקט. הצילום מאפשר עצירה ומפגש, פסק זמן להתבונן על החיים מנקודת מבט אחרת. המצלמה משמשת ככלי לתיעוד והבעה אישית רגשית, ומאפשרת לשפר את הדימוי העצמי שלו ולגלות בעצמו יכולות וחוזקות.
בקורס נבין את מקומה של האומנות ככלי הבעתי ללמידה משמעותית. התמונה ככלי השלכתי ושילוב עבודה עם קלפים. בנוסף, הקורס יציג כלים אימוניים להעצמה אישית בעזרת מושגי יסוד מעולם הצילום ומעולם האימון.
בקורס נבחן מעולם האימון ונשלבם באמנות הצילום, כמדיום לא וורבאלי ליצירת דיאלוג, התבוננות מעמיקה פנימה והרחבת נקודת המבט, תוך הצגה עצמית ומפגש לא שיפוטי ואותנטי עם האחרים.

ה. פוטותרפיה ארגונית חינוכית | הראל סטנטון

פוטותרפיה ארגונית היא תהליך צילום מודע המאפשר לעבד נושאים מהותיים ולחלץ תובנות ממקום של רגש ואינטואיציה. המבט המודע דרך מסך המצלמה מדמה ראייה דרך משקפיים חדשים. המעבר מראיית תלת מימד לדו מימד מחייב התבוננות רעננה ושינוי פרספקטיבה.
המהפכה הטכנולוגית הפכה את כולנו לצלמים בטלפון. הצילום הוא האומנות הזמינה ביותר. השפה הוויזואלית זמינה ונגישה לכולם. אנשים משתמשים בסמרטפון כגדג’ט מבלי להיות מודעים שהם מדברים בשפת האומן.

הייחוד של עבודת הפוטותרפיה בארגונים הוא באפשרות הניתנת למנהלים, עובדים ואנשי חינוך ליצור שיח ממקום של רגש ואינטואיציה באמצעות כלי טכנולוגי זמין לכולם. תהליך הצילום (בניגוד לקלפים) מאפשר פוקוס ואת דיוק האמירה. תהליך העבודה מתבצע בשלבים – המשתתף יכול להתחיל לעבוד עם דימוי ואמירה מסוימים ובמהלך העבודה להתבונן עליה, לדייק אותה ובמידת הצורך, לעבור לדימוי אחר ולמשמעויות אחרות.

תהליך מתמשך זה מרחיב את ההכרות שלנו עם התת-מודע ומצמצם את הפער בין הראש והלב, כך שהם “נפגשים באמצע” – בעיניים.

בקורס נלמד כיצד לעבוד עם המצלמה והפוטותרפיה ככלי לשינוי זוויות התבוננות ויצירת שיח כנה ואינטואיטיבי בארגונים ובחינוך.

ו. צילום ועריכה בסמארטפון | ירון בן חורין

מהפכת הסמארטפון מאפשרת לכולם לצלם, כמעט בכל זמן ובכל מקום, ולשתף את התמונות עם קהל רחב. הצילום מעודד יצירתיות, תקשורת ודו-שיח עם הסביבה. הוא מפתח יכולת התבוננות באנשים ומקומות, מזוית ופרספקטיבה חדשות. הצילום מעודד סקרנות, ניסוי ותהייה וחשיבה מקורית.

מטרת הסדנה היא להנגיש את נושא הצילום ולאפשר לכל אחד לצלם תמונות יפות, מענינות ויצירתיות, בעזרת הסמארטפון בלבד. הפעילות הינה קלה ומשחררת, ובו זמנית משלבת יצירתיות ולמידה. בסדנה זו נתרכז בהבנת הראייה הצילומית, וטכניקות צילום והמפתח לתמונות מוצלחות. כמו כן, יושם דגש על עריכה ועיבוד התמונות.

על הקורס

הקורס בהיקף  150  שעות אקדמיות.
הלימודים יישלבו תאוריה, תרגול בזוגות ובקבוצה ופרקי זמן לשאלות ודיון קבוצתי, בין השיעורים יישלחו חומרי העשרה ותרגול בית, אנו מבקשים מהלומדות/ים להמשיך את התהליך הלימודי גם בין המפגשים באמצעות החומרים והתרגולים הללו

קבלת תעודה מותנית בהשתתפות של לפחות 80% מהיקף הקורס.
הקבלה לקורס בכפוף לעמידה בתנאי הקבלה ולאחר ראיון אישי.
לרגל המצב מרכז גוף-נפש מאפשר לשמור מקום בקורס על בסיס דמי רישום בלבד, עם אפשרות לביטול ההשתתפות וקבלת החזר מלא עד חודש מתחילת הקורס.

 תאריכי מפגשים

לדוגמאות לטיפול וליווי ריגשי בכלים של פוטותרפיה היכנסו לקישור הזה