הקורס מתמקד בגמישות פסיכולוגית, המוגדרת כנוכחות כאן ועכשיו, תוך תשומת לב ופתיחות לחוויה הפנימית, ועשיית פעולות המקרבות לעבר מי ומה שחשוב לי.
דרך טיפוח הגמישות הפסיכולוגית שלנו, המטפלים/ות, נוכל להציע את הגמישות הפסיכולוגית גם לילדים/ות, נוער והורים שנפגוש בטיפול.
ACT (תרפיית קבלה ומחויבות, Acceptance and Commitment Therapy) הינה גישה טיפולית המשתייכת לגל השלישי של הטיפולים ההתנהגותיים-קוגניטיביים, שמתמקדת בהגברת "גמישות פסיכולוגית" – כלומר, הגברת התנהגויות שמקרבות את האדם לעבר מי ומה שחשוב לו, תוך פיתוח נכונות לקבל את התחושות, הרגשות והמחשבות שלו כפי שהם ברגע הנוכחי.
מטרת העל של הקורס היא לאפשר למטפלים/ות צמיחה אישית ומקצועית על ידי הכרת מודל הגמישות הפסיכולוגית, טיפוח העמדה האקטית בעבודתם/ן ופיתוח רפרטואר מיומנויות טיפול אקטיות. דרך טיפוח הגמישות הפסיכולוגית שלנו, המטפלים/ות המשתתפים/ות בקורס, נוכל להציע את הגמישות הפסיכולוגית לילדים/ות, נוער והורים שנפגוש בטיפול.
תכני הקורס מבוססי מחקר ומעוגנים בספרות המקצועית ב-ACT, בתאוריה ההתנהגותית, ובפילוסופיה ההקשרית-התנהגותית ממנה אקט צמח, ומותאמים לעבודה עם ילדים/ות במגוון גילאים ונוער המתמודדים/ות עם מגוון אתגרים רגשיים והתנהגותיים
מידע אודות הקורס:
אקט הינו כלי טיפולי עוצמתי, שפותח צוהר למטפלים/ות לפגוש את המטופלים/ות שלהם/ן בצורה חומלת, רגישה, מתוך רגישות והבנה להקשר הרחב של חיי המטופלים/ות. אקט מאפשר למטפלים/ות להרחיב את אפשרויות הבחירה ההתנהגותיות שלהם/ן, גם במצבי חיים מורכבים, ומטרת קורס זה לסייע למטפלים/ות לאפשר התרחבות זו גם למטופלים ולמטופלות שלהם.
הקורס מיועד למטפלות/ים, במגוון סביבות טיפוליות ואוכלוסיות יעד.
מטרות הקורס:
- לטפח עמדה טיפולית אקטית המביאה לידי ביטוי את הגמישות הפסיכולוגית של המטפל/ת – בטיפול ובחיים שמחוץ לחדר הטיפולים
- להבין את נקודת המוצא הפילוסופית לטיפול ACT – התפיסה ההתנהגותית הקשרית, להכיר את הרקע לצמיחת ACT – הגל הראשון (Behavioral Therapy) והשני (CBT) בפסיכולוגיה התנהגותית-קוגניטיבית, ואת המחקר המדעי העדכני ביותר בנוגע לניתוח ההתנהגויות האנושיות המורכבות ביותר – התנהגויות
- שפתיות וקוגניטיביות – RFT (Relational Frame Theory).
- להכיר את מודל ה-ACT ומשושה הגמישות הפסיכולוגית על כל חלקיו: קבלה, הפרדה קוגניטיבית, קשיבות, תפיסת עצמי גמיש, זיהוי ערכים והתנהגות מחויבת.
- ללמוד המשגת מקרה באמצעות מודל ה-ACT (מודל הגמישות הפסיכולוגית) ומתוך התבוננות התנהגותית-הקשרית
- ללמוד להגדיר מטרות טיפוליות ובהתאם להן לתכנן את התערבויות טיפוליות
- להכיר וללמוד ליישם מגוון כלים ומתודות טיפוליות אקטיות מבוססות מחקר המתאימות לילדים/ות, לנוער ולהורים
דרכי הוראה:
אקט זה לא משהו ש(רק) כדאי להבין, אקט זו דרך חיים, עמדה שכדאי לחוות ולהרגיש, ללמוד לא רק דרך המוח אלא גם דרך הלב והידיים. על כן הלמידה תכלול הן הרצאות והן הדגמות מתוך מחקרים ומתוך עבודה קלינית, סרטונים, משחקי תפקידים, תרגולים חווייתיים והתנסויות חוויתיות בצורה אישית, בזוגות ובקבוצות קטנות.
הקורסים יתקיימו אונליין בזום ומיועדים להשתתפות פעילה עם מצלמות פתוחות.
המפגשים יוקלטו לצורך השלמה במקרה של היעדרות חד פעמית או לטובת חזרה על החומר עד חצי שנה מסיום הקורס.
הקורס מיועד לא.נשי טיפול, חינוך ויעוץ שעובדים.ות עם ילדים.ות, נוער והוריהם.ן
מוזמנים.ות לצפות בד"ר קרין שטרן מדברת על הגישה בוובינר קצר לצפייה בוובינר לחץ כאן >>>
לפרטים נוספים ולהמשך תהליך יש למלא שאלון היכרות קצר למילוי השאלון לחץ כאן >>>
הקורס הוא קורס מקוון המורכב מ- 10 מפגשי zoom live (פנים אל פנים) ומ-11 מפגשים מוקלטים.
מפגשי העיבוד שיתקיימו אונליין בזום מיועדים להשתתפות פעילה עם מצלמות פתוחות.
הקורס מיועד לא.נשי טיפול, חינוך ויעוץ שעובדים.ות עם ילדים.ות, נוער והוריהם.ן